在企業里實現轉崗,是個難得的好機會。不少人因為厭倦了本職工作,主觀上感覺沒發展,未做深入評估,一看到有轉崗機會匆忙決定。看似職能相近的崗位,其實在工作內容上有很大的差異。 事實上,內部轉崗自然是個人職業發展的一個機會,但是否適合自己,則需要詳加評估。職業規劃師指出,有時看似相近的兩個工作,其實核心工作內容完全不同,對個人職業技能、工作能力的要求也完全不同,因此,在轉崗時,一定要將新崗位的任職要求與自身實際能力做全面的評估,轉崗把握不準,導致原有優勢不能延。這就更需要不斷加強鞏固自己的能力,通過各種渠道給自己充電。

① 招生對象

高中(或同等學歷)以上畢業,17周歲以上;

遵紀守法,品行端正,無不良行為,有上進心;

對電力工程或電力行業感興趣,有志于學習和從事電力工程工作的學生或有志青年。

② 培養目標

鍋爐運行技工(計算機控制員):較強的鍋爐溫度和壓力監控調整、確保鍋爐正常運行的能力;

汽輪機運行技工(計算機控制員):較強的汽輪機溫度和壓力監控調整、確保汽輪機正常運行的能力;

電氣運行技工(計算機控制員):較強的發電機周波電壓有無功負荷監控調整、確保發電機正常運行的能力。

③ 主要學習內容:專業課程(模塊1﹢模塊2﹢模塊3)

電工電子、熱工、機械與電氣識圖等專業基礎課程;

爐設備與運行、汽輪機設備與運行、電氣設備與運行、計算機控制系統。

④ 人才培養標準:

具備一定的鍋爐運行、汽輪機運行或電氣運行專業基礎和專業技能;

具備較好的心理素質和安全規范意識。

⑤ 就業領域

電廠,變電所,配電站,其他企業相關崗位。

① 招生對象

高中(或同等學歷)以上畢業,17周歲以上;

遵紀守法,品行端正,無不良行為,有上進心;

對計算機網絡或網絡營銷感興趣,有志于學習和從事網絡營銷的學生或有志青年。

② 培養目標

網站開發員:較好的企業網站開發能力;

網絡咨詢員:較好的網絡客戶咨詢和后續跟蹤能力;

競價推廣員:企業網站付費競價推廣能力(百度、谷歌等);

網站內部優化員:企業網站的優化能力以利于搜索引擎抓取。

③ 主要學習內容:專業課程(模塊1﹢模塊2﹢模塊3)

電子商務網站開發課程;

市場營銷基礎及實戰課程;

網絡營銷實戰課程。

④ 人才培養標準:

具備較好的網站開發技能,能獨立開發中小企業網站;

具備一定的營銷或銷售技能,能勝任網絡咨詢工作;

具備一定的網絡營銷功能,能勝任網絡推廣工作和一定的網絡優化工作。

⑤ 就業領域

網站開發人員:軟件開發公司、信息技術公司、中小企業營銷或電子商務部門、政府銀行及事業單位信息管理部門等;

網絡咨詢人員:各類企業、醫院、教育機構等開展網絡營銷的企事業單位;

網絡推廣人員:各類企業、醫院、教育機構等開展網絡營銷的企事業單位。

① 招生對象

高中(或同等學歷)以上畢業,17周歲以上;

遵紀守法,品行端正,無不良行為,有上進心;

對數字媒體或網站設計感興趣,有志于學習和從事數字媒體設計的學生或有志青年。

② 培養目標

平面設計師:圖文處理、內部產品包裝設計、對外彩頁畫冊宣傳設計制作能力;

網頁設計師:網頁設計制作以及產品網絡廣告、網站片頭設計能力。

③ 主要學習內容:專業課程(模塊1﹢模塊2﹢模塊3)

數字媒體理論基礎、設計基礎、軟件圖形處理、網絡應用基礎;

圖形、字體、色彩、版式設計、網絡應用;

PS Illustrator Indesign Dreanweaver、fireworks、flash;

名片、海報、彩頁、宣傳畫冊、標志設計、網頁設計制作等。

④ 人才培養標準:

具備較好的美術功底、藝術修養,對色彩把握敏銳;

能實現圖形版式、產品包裝的設計、執行與表現;

具備較好的軟件操作、互聯網應用技能;

一定的邏輯思維能力、表達能力及團隊協作能力。

⑤ 就業領域

平面設計師:包裝設計公司、廣告設計公司、電視臺、網站、報社、雜志出版印刷設計公司;各大企業、酒店、商場等設計部門;

網頁設計師:專業網站設計類公司、電子商務公司、 IT 公司、其他大中型企業、政府和行政事業單位的設計或營銷部門。